ปฐม ภาคา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 41

แนบ เรียนไหว้ไวยากรณ์แบบ นามกิ็ด ลง อา ปังจัย สิกญ+อ+อ ลงสะหน้า อิก+อ+อ ลำประกอบ ลง ส สิกญ+อ+อ อิกชู+อา นำประกอบ ลง ส สิกญ+ส อิกชู+ส ลง สี สิกญา ว. แรกเป็น ก

บทความนี้มีการอธิบายไวยากรณ์นามกิ็ดในภาษาไทย โดยมีการแบ่งประเภท ไม่ว่าจะเป็น กัมมรูป หรือ ภาวรูป นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงรูปแบบและลักษณะของคำที่ใช้ในรูปแบบต่าง ๆ อีกด้วย ผู้เรียนควรทบทวนหลักสำคัญที่

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 383 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 383 นิโยชิยตีติ อธิกาโร โย สทฺโท ตตฺถ ตตฺถ ฐาเน อธิกริยา นิโยชิยติ อิติ ตสฺมา โส สทฺโท อธิกาโร

บทที่ปรากฏในหน้าที่ 383 ของหนังสือ discusses วิวรณ์และแนวคิดต่างๆ ในอภิธมฺมตฺถ เช่น การวิเคราะห์อธิกาโรและพื้นฐานของการอภิปรายทางด้านพุทธศาสนา เนื้อหานี้เน้นการเข้าใจในลักษณะของคำและการใช้หมวดหมู่ในกา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 221 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 221 อนาสวภาวสงขาโต คุโณ ฯ วสน์ สมพิชฌน์ วโส ยถาวุฒิตคุณสุส วโส ยถา....วโส ฯ เอวสทฺโท น อยุญตรคุณว

เนื้อหาภายในบทที่ 221 เน้นที่การวิเคราะห์และพิจารณาความหมายของอารมณ์และจิตประเภทต่างๆ เช่น กามาวจรจิตต์ และผลการเกิดของจิตในบริบทของกุศลและอกุศล โดยมีการกล่าวถึงปัจจัยและเหตุที่ทำให้เกิดอารมณ์เหล่านี้

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 197 ตติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 197 ปฐมตติย์ ปฐมตติยญฺจ ติ อารุปปญฺจาติ ปฐม....รุปป์ ฯ ปฐมตติยารุปป์ อาลมพน์ เยส์ ทุติยจตุตถาน

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งจัดแสดงแนวความคิดในการศึกษาธรรมและบทประยุกต์ต่างๆ ที่เป็นสัญลักษณ์ของการปฏิบัติธรรม ผู้อ่านจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของหลักการต่างๆ ที่นำเสนอในเน

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 81 อินฺทฺริย สจฺจนิทฺเทโส โกจิ ภิกฺขเว สมโณ วา พราหมโณ วา เอวํ วเทยุย เนต์ ทุกข์ ปฐม อริยสัจจ์ ย์ สมเณน โคตเมน เทสิต อหเมต์ ทุกข์ ปฐม

บทความนี้สำรวจหลักธรรมในวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเน้นที่คำสอนเกี่ยวกับทุกข์และอริยสัจจ์ โดยใช้แนวทางของพระพุทธเจ้าในการสอนเรื่องทุกข์เป็นเครื่องมือหลักในการตระหนักรู้ถึงความจริงของชีวิต นอกจากนี้ยังกล่าวถึงก

ประโยค - สมุดปาก - สมุดบกปลาเท็ก นาม วินฤกษ์ดก (ตรีโภ ภาคี) - หน้า 245 สมปุตต กเร่งยู่ สมจำ สมขพี สามโนติ ๆ เอกว จาวนาติ เขีอ ชคคิโต เตยว ลนาครดี ๆ อิดร น ลนาครดี ๆ สง สามเมณรากดเคิปส ลี วิอ วีร อดิกิ

เนื้อหาของสมุดบกปลาเท็กมีการกล่าวถึงหลายประเด็นเกี่ยวกับการศึกษาและการถ่ายทอดความรู้ในสังคมไทย เช่น การเรียนรู้ที่ต้องอิงหลักการและการฝึกฝน นอกจากนี้ยังนำเสนอแนวคิดในการพัฒนาความสามารถของผู้คนในสังคมผ

ประโยค - ชมรมปฐมภูมิ (อจิตโต ภาค๓) - หน้าที่ 140 ติ เอว ปฏิตฺตปุปฏฺตา อนิทฺธารสมฺมูน สกฺกุ ทรฺโตว อาคุณฎีทีสาว อิมิสาสา มิ ชปฺวา อวนฺโธ ออสสุโโย ภาวิต สมฺมโต นาม บณฏฺติจิ จินฺตุวา ตํ เอกา วิหาราณํ อาค

บทนี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า การสร้างความรู้และปัญญาผ่านการฝึกฝนภายใน เป็นการชี้นำให้ปฏิบัติในแนวทางที่ถูกต้อง และการคำนึงถึงธรรมชาติของการเกิด การดับ และการดำรงอยู่ที่เป็นจุด

ประโยค(ค) - สารฉบับนี้ นาม วินิจภูติ สมฌุติษากา ญาณดน (ปฐม ภาค) - หน้า ที่ 492 มหากรุณา วณิ อภิภูชิยะ ส า จ สู่ อภิภูชนะ อภาธิปผลาวะ อิโลสี ๆ อมวี่ปภ ภมิ วิถี ภูวา ๆ หยุมา เขยษามาภุติ คุณภาพ คาตาโต

สารฉบับนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับทางธรรมโดยเฉพาะในเรื่องของมหากรุณา และการพัฒนาสมาธิ ทำให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงคุณค่าของการปฏิบัติธรรมและการใช้ชีวิตอย่างมีสติ มีการกล่าวถึงภาวะต่างๆ ที่เกี่ยวข้องก

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 164 ปญฺจมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 165 อาสนุนาทิกมุเม ปริตต์ อุทก โอตฺถริตวา คจฺฉนฺโต มโหโฆ วิย ๆ ตถาห์ ต์ ครุกนุติ วุ

เนื้อหาในส่วนนี้กล่าวถึงความเข้าใจในอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สถาบันที่ศึกษาความหมายและการประยุกต์ใช้ของอภิธรรมในชีวิตประจำวัน รวมถึงการสนทนาเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีต่างๆ ที่สำคัญ อันช่วยให้เข้าใจแนวคิดที

แนบเรียนบาลีโยคอานารถสมบูรณ์แบบ ตํ ริต 2. มย ปัญจ ลงแทน วิภา แปลว่า เป็นวิภา.......... เช่น โศรคุณโม (รค) เป็นวิภาแห่งทอง วิ สุขุณสุดา วิภาโร สุขุณภา การ ลง มย ปัญจแทน วิภา สุขุณ+วิภา ล

หัวข้อในเอกสารนี้เน้นการเรียนรู้บาลีโยคอานารถสมบูรณ์แบบ การอธิบายเกี่ยวกับมย ปัญจ การใช้วิภา และการลงคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับบาลี นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการประยุกต์ใช้คำ ศัพท์ และวิธีการวิเคราะห์ เช่น ก

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 183 ปญฺญาภูมินิทฺเทโส วิปริเยสคคาโห อิท วุจจติ อตฺตวาทุปาทานนฺติ ฯ อยเมตถ ธมฺมสงเขปวิตถาโร ฯ กมโตติ เอตฺถ ปน ๆ ติวิโธ กโม อุปปาติกฺกโม

ในบทนี้จะมีการอธิบายเกี่ยวกับปัญญาภูมินิทฺเทโส และอุปปาติกฺกโม โดยกล่าวถึงคำว่า อตฺตวาทุปาทาน และกามุปาทาน ที่มีความสำคัญในพุทธศาสนา อธิบายเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึงและการตัดขาดจากอุปาทาน เพื่อ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 574 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 574 เย เจตสิกา ฯ อุทฺธจจจ สิทธา จ อุทธจจสุทธา อุทธกิจสุทธา อาทิ เยส์ เจตสิกาน เต อุทธรจุจสุทธาทโ

ในหน้า 574 ของหนังสืออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เนื้อหาสำรวจเกี่ยวกับเจตสิกา อุทธจจ และแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกัน อธิบายถึงเจตสิกาในหลายมิติ รวมถึงความแตกต่างระหว่างกุศลและอกุศล โดยในเนื้อหานี้ยังกล่าวถึง

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 535 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 535 ปริจฺเฉโท ปฐมปริจฺเฉโท ปฐมปริจเฉทสฺส วณฺณนา ปฐม... วณฺณนา ฯ นตฺถิ ฐิติ อวุฏฺฐานํ เอติสสา ฎีกา

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์และพิจารณาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ผ่านการศึกษาในปฐมปริจเฉท โดยเน้นที่การวรรณนาและนิทสสน์เกี่ยวกับองค์ความรู้ทางพระพุทธศาสนา และเจตสิกวิภาคสุสุ อันเนื่องมาจากเนื้อหาที่เกี่ยวกับ

ประโยค๒ – ชุมชนภูฏกา (ภูโมภาโค) หน้าที่ 51 คนควา อฏูเขปากนำ อิทธิสรญา อาปุตติยา อาถสเน อาหนัว กฤฏวา ปุน เจส ตุตถวา เอกสมมัย อุปสถาที่ อนุชาติควา ภฤกษคุณฑิส ภฤกษชาตาน อาสนาอนุริยา นิสิทธิ์พพบภูติ ภฤกษ

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับชุมชนภูฏกา (ภูโมภาโค) และบทบาทของมันในสังคม โดยเน้นถึงการศึกษาเกี่ยวกับวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ พร้อมทั้งผลกระทบต่อชีวิตประจำวันของประชาชนในพื้นที่นี้ ให้ความสำคัญกับการใช้ชีวิต

ประโคม- ชมมาปฏิทิน (อธิป ฤาโน) - หน้าที่ 159 ปีโต สง เม ชูชาติโก มูล อาหารเปลตดี มูล ทาสามี; สง ปติ อาหารเปลตดี ปติี ทาสามี จินเตควา "ภาคา เม อุตถกบุตโต อนุญา อุปภา ว่า อาตส. "ภาคา เม อุตถกบุตโต อนุญา

เนื้อหาที่สำคัญในบทนี้เกี่ยวกับหลักการและความเชื่อในพระพุทธศาสนา รวมถึงการปฏิบัติอย่างมีสติและการพัฒนาทางปัญญาผ่านการเข้าใจความเป็นจริงของชีวิต การใช้ตรรกะเพื่อเสริมสร้างจิตวิญญาณ และการเข้าถึงความสุข

อนุโสด, ยุขชนุตายสมโณโต สก, มา โว สกิ วันสุ สติ: อย่ ฐุต ฯามีจิ ๆ จิรวรรคโค ปจโม ๆ ๑๑. โย ปน ภิกขุ โกลิยมุสสา สนุดต์ การาเปยยู, นิสสุคคิย ปาจิตติด๋ ๆ ๑๒. โย ปน ภิกขุ สุทธากาฬน เอพโภโลมานน สนุดต์ กา

เนื้อหากล่าวถึงการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับภิกขุ การปฏิบัติตามวินัยและหลักธรรมที่ถูกต้อง รวมถึงการเสนอแนวทางให้ภิกขุปฏิบัติเพื่อให้สามารถเข้าใจและปฏิบัติธรรมได้อย่างถูกต้อง โดยมีการกล่าวถึงนิสสุกขีและป

ประโยค - สมุดปากกาสถากาย นาม วินิฉฎฐา อุต โยชนา (ปูรณ์ ภาคา) หน้าที่ 166 สุดทวณณนายณุต ปาเจิ ออริ จอิทวิ วิเนียทน ะ อุต โยชนา (ปูรณ์ ภาคา) ชาตินิฏิ- อำเวน วินิฉฎฐา ปูรณ์มิญฺ มุษฺสตฺ ปูรณ์มิญฺ- อน..

เนื้อหาภายในบทนี้เน้นการสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดทางจิตวิทยากับพฤติกรรมของมนุษย์ โดยใช้กรอบการวิเคราะห์ที่ซับซ้อนและเชื่อมโยงกับทฤษฎีต่าง ๆ เพื่อสร้างความเข้าใจที่ชัดเจนและลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกั

คอฅของนักเรียนวัดปากน้ำ 60 ปี (๒๕๕๔-๒๕๕๔) ๑๒๓ ต. ภาคดู เอก. พยบ. ป. ภาคา ภาคริ ภาคโร ภาตโร ทุ ภาคร์ ภาคี ภาครา ภาคริ ภาครี ต. ภารา ภาคญา ภาคนิ ภาตรี จ. ภาคู ภาคโน ภาครัน ภาครี ภาครี ปัญ. ภาครา ภาคโร

เนื้อหานี้นำเสนอวิธีการพัฒนาศัพท์และการเรียนรู้ของนักเรียนที่วัดปากน้ำในช่วงปี 2554 โดยเฉพาะการใช้ความรู้ในภาษาที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์เดิม พร้อมตัวอย่างการสอนและการเปลี่ยนแปลงในภาษาที่จะถูกนำมาปรับใช้

ประโยค - สมุดปกาสำทีนา นาม วิญญูฤกษ์ (ตติย ภาคา) - หน้าที่ 303 เอกุณีสโม ทิวา ดาว อธิเรกปฏิวนา ภูวนา ตโต มาสปฏิวนา อธิเรกมาสปฏิวนา ทิวาสปฏิวนา อธิเรกทิว- มาสปฏิวนา เตมาสปฏิวนา อธิเรกตาสปฏิวนา ชุมาสปฏิ

เนื้อหาในหน้าที่ 303 ของสมุดปกาสำทีนา นาม วิญญูฤกษ์ (ตติย ภาคา) มีการพูดถึงอธิเรกปฏิวนาและรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงการอธิบายเหตุการณ์การดำรงอยู่และพัฒนาการต่าง ๆ ของอธิเรกามา รวมถึงการพาความสำคัญด้านเทรนด์ใ

ประโยค- สมุนไพรตำรับ ตำรับ นาม วิทยุภาวลา (ตะโตย ภาคา) หน้า 402 อาหรัสสามิต ต อติ ๆ โส เจ อุทเทสกุตตรโมโต อย่า อานโตติ ณวา ภิกขุ นูขุต อุทเทสกุตตนิโก ภควติ ธิเกนา คานหยพุทไ โถ ปนะ เอก ปดติ อาหาราติ ว

บทความนี้กล่าวถึงสมุนไพรตำรับที่ถูกพัฒนาโดยวิทยุภาวลา (ตะโตย ภาคา) ที่นำเสนอแนวทางการใช้สมุนไพรในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะในด้านสุขภาพและการพัฒนาคุณภาพชีวิต ผู้เขียนเน้นถึงประโยชน์และความสำคัญของสมุนไพรใ